QUEM SOU

 

Sou professor na Universidade Federal de Santa Maria, RS, Brasil. Eu trabalho com comunidades biológicas tentando separar o efeito de diferentes processos que geram e mantém a diversidade de espécies. Atualmente, eu estou envolvido em projetos colaborativos com plantas, cupins, pequenos mamíferos e outros organismos. A maioria destes projetos são desenvolvidos na Amazônia ou em escala geográfica global/continental.

Acredito plenamente que o meu sucesso como orientador é mensurado pelo sucesso profissional dos meus alunos. É por isso que valorizo o crescimento profissional e pessoal dos alunos do meu laboratório acima de qualquer outra coisa. Incentivo fortemente que todos alunos façam cursos e mantenham parcerias em outras instituições nacionais e internacionais, que viagem e tenham experiências novas e até que deixem o laboratório para explorar novas oportunidades (ex. para fazer doutorado em outro país). Como meus alunos são parceiros acadêmicos (e parcerias não têm prazo de validade), o crescimento acadêmico de todos se reflete na produção científica de alta qualidade através de colaborações e parcerias ("group selection").

O enfoque de pesquisa que meu laboratório possui hoje certamente reflete minha jornada acadêmica. Existem duas experiências em particular que moldaram minha visão da Ecologia e da ciência como um todo - meu mestrado no Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e meu doutorado na Universidade de Vermont (EUA). Na Amazônia, eu desenvolvi meu mestrado em Entomologia com um forte enfoque em trabalho de campo e em pesquisa com coleta de dados empíricos na região. Em contraste, parte do meu doutorado foi baseado em modelos matemáticos/estatísticos, algumas vezes uma experiência inteiramente de modelagem. Isto é, boa parte do tempo eu estava brincando no computador com estatística, o programa R, matemática, etc. Hoje, em meu laboratório, eu tento combinar a coleta de dados em campo e a utilização de modelos ecológicos teóricos para estimar parâmetros populacionais/de comunidade (ex. taxas de extinção) de forma a predizer a dinâmica das populações e comunidades. Ou seja, eu possuo um forte enfoque tanto em ecologia de campo, quando em modelos ecológicos teóricos.

 

Minha forma de pensar ciência também reflete muito da orientação que recebi, especialmente do meu orientador de doutorado, Dr. Nick Gotelli, especialmente a minha apreciação sobre a comunicação científica e o compartilhamento de dados. Também me inspiro em alguns ecólogos contemporâneos que são minhas "referências", como Ben Bolker, Brian McGill e Jeremy Fox (dê uma olhada no blog Dynamic Ecology).

 

Eu conduzo meu trabalho principalmente no programa R, o qual eu utilizo para analizar, simular e integrar dados e modelos. Os dados que meus alunos e eu coletamos são completamente disponibilizados online sem nenhuma restrição de uso ou distribuição (faça o que você quiser com os dados, não precisa entrar em contato). Além disso, deixamos as principais funções e scripts criados no R livremente disponíveis na internet (disponíveis na minha página do GitHub e Figshare). Entre outras coisas, há scripts para extrair os scores parciais de uma regressão múltipla, implementar um modelo da Teoria Neutra da Biodiversidade e para fazer gráficos legais de distribuição de espécies.

FORMAÇÃO

INTERESSES DE PESQUISA

Macroecologia

Ecologia em amplas escalas geográficas, temporais e taxonômicas (especialmente comparando grupos)

2015 - 2017

Universidade Federal de Goiás (UFG)

Pós-doutorado com enfoque em Modelagem Ecológica

Ecologia de Comunidades

Ecologia de comunidades horizontais (Vellend 2016) em pequenas escalas espaciais

Teoria Metabólica da Ecologia

Como taxas metabólicas (ou diferenças entre ectotérmicos e endotérmicos, etc.) determinam taxas de diversificação, etc.

2011 - 2015

University of Vermont (Estados Unidos)

Ph.D. em Biologia (Ecologia)

2008 - 2010

Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA)

Mestrado em Entomologia

Teoria Neutra da Biodiversidade

Uma espinha dorsal para o desenvolvimento de modelos incorporando, dentre outras coisas, ideias clássicas de comunidades

Centro de Ciências Naturais e Exatas

Universidade Federal de Santa Maria

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